这些项目与兄弟院校共同打造了在全国具有创新示范效应的联合学士学位培养项目集群■◆。

　　近年来，学校构建了以中国语言文学、外国语言文学◆◆■■、区域国别学★★★■、语言科学、汉学与中国学■◆★◆★◆、国际中文教育为主体的◆■◆★◆★“三强三新”学科建设体系★★■，学校综合实力快速发展◆■★◆。

　　2025年，学校全国范围继续扩招390人■◆★◆■。坚持以普招为主的多元人才选拔路径，通过艺术类、提前批、本一批等16种批次类别面向全国招生。

　　学校坚持■◆■■“以学生为中心◆◆■■◆◆”，建立了多维度、个性化的学生生涯发展与就业指导服务体系。

　　新增联合学士学位项目。学校不断创新人才培养模式，探索“新文科+新工科”的培养路径★■，开创“语言+工科◆★”联合学士学位培养项目之先河◆★◆。截至目前，我们先后与兄弟院校合作，已开设了8个联合学士学位培养项目，含今年新增的3个。这8个项目分别是：

　　新增★★◆“世界汉学与中国学国际化精英人才实验班”，面向全校大一新生选拔，培养具有深刻中国理解力、透彻中国表达力和深远国际领导力的国际化人才。

　　欢迎广大胸怀天下、有志于成为文明交流使者的学子报考北京语言大学！

　　Q1★★◆★：请您简要介绍北京语言大学的独特定位和近年来的学科发展优势？

　　Q2★■★：今年学校响应国家号召进行◆■■■■“优本扩容”，具体扩招规模是多少？

　　（3）北京化工大学■★◆■：法语（涉外化工人才实验班）；

　　新增2个计划内中外合作办学专业■■◆◆★：学校与全球知名商科高校合作，在海南国际学院开设信息管理与信息系统（数字传播与语言服务）、国际经济与贸易(国际语言产业管理) 两个计划内“4+0”的中外合作办学专业。两个项目采用◆■“4+0”培养模式，毕业后获得学校和外方学校的双学位。

　　Q5：学校毕业生的就业和深造情况如何？学校提供了哪些保障措施？

　　师资方面，学校拥有十多位中华人民共和国“友谊勋章★■◆◆◆★”获得者、国家级教学名师、国家级高层次人才，汉语国际教育教师团队■◆★■★★、区域国别研究协同创新教师团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。

　　新华网北京6月20日电 日前，北京语言大学招生办公室杨璐璐做客2025新华网高考情报局，为考生和家长介绍学校的招生计划和优势学科等情况。

　　2025年学校形成“语言+专业+AI赋能◆★★★”的人才选拔和培养特色★◆◆，主要体现在：

　　学校坚持“宽口径、厚基础”的培养理念，不断探索和优化大类招生和培养方案，建立了■■■“全校通识课程+学科基础课程+专业发展课程”的模块化课程体系。

　　（2）北京科技大学：西班牙语（涉外矿产资源人才实验班）、翻译（AI翻译实验班）；

　　部分毕业生就职于机关部委◆★■◆★、教育科研、新闻媒体、IT通信、金融商贸、文创产业等领域；其中一部分在国内深造，很多学生通过保研或考研进入清华大学、北京大学★◆★★■◆、中国人民大学等顶尖学府★★◆■■；另一部分选择出国出境深造：学生进入全球知名高校学习，如剑桥大学■★■★◆、哈佛大学■★■◆◆★、牛津大学等。

　　北京语言大学是教育部直属重点大学，是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学，素有◆★“小联合国★★■★”之称。经过多年发展，学校已成为一所以国际中文教育为特色、以语言教育和研究为优势、多学科协调发展的世界知名大学■◆。

　　（1）中国石油大学（北京）◆★◆◆◆★：阿拉伯语(涉外石油人才实验班)、俄语（涉外油气勘查人才实验班）■★◆◆■◆；

　　学校目前共有4个招生大类：提前批次的外国语言文学类（小语种），以及本科普通批次的外国语言文学类（英语和翻译）◆■■◆◆、中国语言文学类、计算机类◆★■◆。

　　Q3：能否介绍一下学校今年新增中外合作办学专业和联合学士学位项目？

　　为保障考生权益，学校持续优化招生和培养政策。分专业录取时，全国性政策加分一加到底；平行志愿服从专业调剂进档，学校承诺不退档★◆■■★■；入校后采用“转出不限、转入考核”的转专业模式；在北京招生实行“零调剂”的保志愿政策。

　　（5）中国矿业大学（北京）■■★：法语（涉外安全工程实验班）、葡萄牙语（涉外智能建造人才实验班）。

　　学校加快招生专业优化调整■★，向人工智能等国家亟需和重点领域布局和融合，以AI赋能学生培养，助力学生成才。多个专业“拥抱”AI时代，新增开设翻译（AI翻译实验班）联合学士学位培养项目，金融学（数智金融）■◆★★■、经济学（数智分析）、会计学（数智会计）、国际经济与贸易（数智商务）★■；传统专业与新兴和交叉学科相融合，如心理学（脑科学与智能工程）；以及大数据管理与应用、数字经济等国家亟需人才领域的新专业。学校还开设了传播学（梧桐计划人才实验班）◆◆★★★◆、播音与主持艺术（中英双语）专业，培养复合型国际传播人才和“传媒区域通◆■★★”◆◆。

　　（4）北京林业大学：德语（涉外林业工程人才实验班）★◆；

　　学校建立起以国家级和校级为两级、以拔尖基地■◆、拔尖实验班、拔尖项目为三类的“两级三类★★★◆◆■”拔尖创新人才培养体系■★■◆。通过强化使命驱动■■、注重大师引领、开设荣誉课程■■■■、强化国际化培养、促进学科交叉和科教融合◆■★★■，全力培养具有家国情怀和国际化视野◆★■◆、深厚的多元语言文化人文素养、突出的创新精神和实践能力的北语特色拔尖人才◆★■◆★。

　　学校秉承★■“德行言语■■■◆◆，敦睦天下”的校训◆★■★★★，已为全球培养了30多万名懂汉语◆■◆★、熟悉中华文化的外国留学生◆◆◆■★★。